"Ternyata
moderenisasi penyelenggaraan program pendidikan terjebak dalam ideologi
kapitalisme sistem pendidikan semata" (Freire : 1998)
Pemerintah,
swasta dan masyarakat perlu mengembangkan konsep-konsep pelaksanaan
program dan penyelenggara pendidikan yang mampu menampung partisipasi
masyarakat dalam mengembangkan program pendidikan yang ideal sebagai
proses kebudayaan, diharapkan melalui konsep tersebut program
pendidikan, setidaknya dapat menjawab kelemahan sistim pendidikan secara
bertahap. Untuk melerai benang kusut permasalahan pendidikan di Aceh
melalui pendekatan program akselerasi telah banyak di lakukan, namun
belum menunjukkan jawaban atas permasalahan yang ada. Program perbaikan
mutu hanya melihat aspek pembangunan fisik semata seperti program
akseleasi yang dilakukan lembaga sekolah tertentu dengan memiliki
keistimewaan fasilitas, baik dalam pengadaan, misalnya pendirian gedung
ekseklusif maupun tingkat implementasinya dengan biaya mahal. Ternyata
moderenisasi penyelenggaraan program pendidikan terjebak dalam ideologi
kapitalisme sistem pendidikan semata, demikian kritik tokoh pendidikan
Brazil dalam bukunya Sekolah Kapitalisme yang licik (Freire : 1998)
No comments:
Post a Comment